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努力拼搏成就更大梦想
城设 • 誌2018年12月号现已出版

????为巩固和提高“两基”成果,保证“两基”工作的质量,山南地区把控制学生流失、辍学以及扫盲摆在突出位置,从2006年起开展了无流失生、无辍学生、无文盲乡村“三无”创建活动。在各县自查自评申报的基础上,地区教育督导部门严格评估审核,截至2010年,全地区共创建无流失生学校67所、无辍学乡(镇)22个、无文盲乡村72个。开展“三无”创建活动的几年中,全地区学生流失、辍学现象明显减少,脱盲率和脱盲巩固率都有明显提高。

????山南地区从2006年开始,已开展了三届“两基”成果评比展示活动。通过活动的开展,不断规范和完善有关“两基”档案资料和数据统计,使全地区“两基”统计工作逐步走向正规化、长期化的发展轨道。通过“两基”成果评比展示活动,建立健全了“两基”统计数据、学籍档案,从而更好地掌握了学生的情况,为做好中小学生控辍保学工作发挥了积极的作用。

????山南地区各级政府把控制中小学生辍学工作纳入重要议事日程,建立“双线控辍工作目标责任制”,即由县人民政府与乡(镇)人民政府、乡(镇)人民政府与村委会、村委会与学生家长或监护人逐级签订责任书;教育行政主管部门与学校

????建立控辍保学“四书”制。为杜绝失学、辍学现象,山南地区立足实